Metodologia
Projetos
É baseada em projetos. É possível acolher diversos questionamentos baseados nas experiências das pessoas, visando proporcionar repertório e assumindo especificidades que auxiliam os sujeitos a serem mais ativos e conscientes.
Continuidade
A continuidade de projetos que atuam com trabalhadores e estudantes em uníssono. Visto que há dificuldades enfrentadas por ambos os grupos, como a necessidade de flexibilização de horários (escola-trabalho).
Docência
A docência compartilhada com práticas e vivências juntas: projetos são realizados com profissionais da educação acadêmica, da educação básica em conjunto com a educação informal, trazendo um equilíbrio de conhecimento científico e humano.
Conhecimento
Considera-se as vivências individuais e os conhecimentos adquiridos pelos alunos, independente da idade, como norte do planejamento educacional. Escuta o aluno para decidir as vivências. Não limita o conhecimento que ele traz.
Iniciativa
É a iniciativa na cidade que consegue desenvolver projetos intergeracionais fortalecidos e de continuidade, pautados na arte como ferramenta para discussão, que atende de 7 à 70 anos, com inclusão de bebês em algumas ações.
Técnica
Além da técnica, os laboratórios de vivências trazem estímulos pelo afeto e de práticas que apostam na individualidade do sujeito enquanto desenvolvimento de seu protagonismo social.+
